家長可參考下列語言訓練的方法, 運用日常生活中的物件與小朋友訓練。

(如: 報紙或雜誌上的圖片, 日常用品等…)

  句子表達

      句子表達 I

      句子表達 II    

 

  角色扮演

      角色扮演 I

      角色扮演 II

 

  因果句式

      因果句式 I

      因果句式 II

角色扮演 II

玩具名稱﹕打電話約人去街

目標:  能在模擬通電話的情境中,運用「好唔好?」的問句來應付一般簡單的電話對答

所需物資﹕玩具電話 

 

 

玩法學童及家長輪流扮演接聽者及來電者的角色。

   

小朋友適當地發問或回應問題:

小朋友適當地 發問或回應問題:

 

** 以上內容是模擬對話家長可與小朋友說不同的話題和跟不同的人通電話,讓小朋友學會不同的社交應

  對技巧如:詢問爸爸何時下班

        

              

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